koulutuksen uusille opiskelijoille 2018

(1)

Tärkeää tietoa aineenopettajan

koulutuksen uusille opiskelijoille 2018

Huom! Lue lisäksi huolella läpi Opettajan pedagogiset opinnot -sivu https://guide.student.helsinki.fi/fi/artikkeli/opettajan-pedagogiset-opinnot

(2)

www.helsinki.fi/yliopisto

Kelpoisuuksista

2 Kasvatustieteellinen tiedekunta

(3)

Kelpoisuusvaatimuksista

Opettajien muodolliset

kelpoisuusvaatimukset on säädetty asetuksella 986/1998 opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista (muutettu A865/2005 ja A1168/2010).

Eri oppilaitostasoilla opettajien

kelpoisuusvaatimukset ovat erilaisia

 ammattikorkeakoulujen opettajien kelpoisuusvaatimuksista on säädetty asetuksella ammattikorkeakouluista (A352/2003).

Opettajan pedagogiset opinnot tuottavat ns. laaja-alaisen opettajan kelpoisuuden opettaa lapsia, nuoria ja aikuisia

yleissivistävissä, ammatillisissa ja aikuiskoulutusta järjestävissä

oppilaitoksissa. Jos virkaan vaaditaan opettajan pedagogiset opinnot, riittää kun on suorittanut nämä opinnot

kertaalleen riippumatta

opetusharjoittelun aineesta.

Laaja-alainen

opettajan kelpoisuus

(4)

Kelpoisuusvaatimuksista

Aineenopettajat

perusopetuksen tehtävissä

Aineenopetusta on kelpoinen antamaan henkilö, joka on

•suorittanut ylemmän korkeakoulututkinnon,

•suorittanut vähintään 60 opintopisteen laajuiset opettajan pedagogiset opinnot,

•suorittanut vähintään 60 opintopisteen

laajuiset opetettavan aineen opinnot yhdessä tai useammassa perusopetuksessa

opetettavassa aineessa.

Aineenopettajat

lukio-opetuksen tehtävissä

Aineenopetusta on kelpoinen antamaan henkilö, joka on

•suorittanut ylemmän korkeakoulututkinnon,

•suorittanut vähintään 60 opintopisteen laajuiset opettajan pedagogiset opinnot,

•suorittanut vähintään 120 opintopisteen laajuiset aineenopettajan koulutukseen

kuuluvat opetettavan aineen opinnot yhdessä opetettavassa aineessa, ja

•vähintään 60 op:n laajuiset opinnot muissa opetettavissa aineissa (2. ja 3. aine).

(5)

Kelpoisuusvaatimuksista

Aineenopettajat ammatillisissa oppilaitoksissa

Ammatilliseen koulutukseen sisältyvien ammatillisten opintojen opetusta on kelpoinen antamaan henkilö, joka on

• suorittanut koulutuksen järjestäjän päättämän opetustehtävän kannalta soveltuvan

korkeakoulututkinnon;

• suorittanut vähintään 60 opintopisteen tai vähintään 35 opintoviikon laajuiset opettajan pedagogiset opinnot;

• jolla on vähintään kolmen vuoden pituinen käytännön työkokemus opetustehtävän sisältöä lähinnä vastaavissa tehtävissä; sekä

• jolla on pätevyys- tai lupakirja taikka oikeus harjoittaa terveydenhuollon ammattia

laillistettuna ammattihenkilönä, jos alan tehtävissä toimiminen edellyttää pätevyys- tai lupakirjaa taikka laillistamista.

Ammattikorkeakoulun lehtori (muutos 1.1.2015 alk.)

• Soveltuva ylempi korkeakoulututkinto;

• Lehtorilta, jonka opetustehtävään pääosin kuuluu ammattiopintojen järjestäminen, vaaditaan

lisäksi vähintään kolmen vuoden käytännön kokemus tutkintoa vastaavissa tehtävissä.

Ammattikorkeakoulun yliopettaja (1.1.2015 alk.)

• Soveltuva jatkotutkintona suoritettu lisensiaatin tutkinto tai tohtorin tutkinto;

• Yliopettajalta, jonka opetustehtävään pääosin kuuluu ammattiopintojen järjestäminen, vaaditaan lisäksi vähintään kolmen vuoden käytännön kokemus tutkintoa vastaavissa tehtävissä.

Ammatillisen opettajankoulutuksen opettaja

• Em. lisäksi lehtorilta ja yliopettajalta vaaditaan ammattikorkeakoulun tai ammatillisen

koulutuksen opettajan kelpoisuus ja vähintään kolmen vuoden opettajakokemus ammattikorkea- koulusta tai ammatillisesta oppilaitoksesta.

(6)

Opettajan pedagogisten opintojen opinto-oikeudesta

(7)

Helsingin yliopiston tutkinto-opiskelijat

• Tutkinto-opiskelijan statuksella opettajan pedagogisiin opintoihin hyväksytyn opiskelijan opinto-oikeus (sivuaineoikeus/valinnaisten opintojen oikeus) on voimassa niin kauan kuin hänen kandidaatin ja maisterin tutkintoon tai pelkkään maisterin tutkintoon tähtäävä opinto-oikeutensa on voimassa

opiskelijan tulee olla ilmoittautunut yliopistoon läsnä- tai poissaolevaksi (huomioi, ettei poissaolevan statuksella voi tehdä suorituksia).

• Lisätietoa tutkinto-opiskelijan siirtymisestä erillisopiskelijaksi maisteriksi valmistuessa löydät Opiskelijan ohjeista Opettajan pedagogiset opinnot -sivulta.

Erillisopiskelijat

• Erillisopiskelijana opettajan pedagogisiin opintoihin hyväksytyn opiskelijan opinto-oikeus on määräaikainen ja voimassa pääsääntöisesti 2 lukuvuotta

(2018 hyväksytyillä 1.8.2018 – 31.7.2020, ennen 2017 hyväksytyillä 1,5 vuotta).

• Opinto-oikeus koskee vain kasvatustieteellisessä tiedekunnassa suoritettavia erillisiä opettajan pedagogisia opintoja. Se ei anna oikeutta suorittaa muita opintoja

kasvatustieteellisessä tiedekunnassa tai muissa tiedekunnissa. Mahdollista erillisoikeutta toisen opetettavan aineen opintoihin tulee hakea ao. tiedekunnasta.

• Lisätietoa lisäajan hakemisesta erillisopintoihin löydät Opiskelijan ohjeista Opettajan pedagogiset opinnot -sivulta.

Opettajan pedagogisten opintojen

opinto-oikeuden voimassaolo

(8)

Opintojen sisällöstä ja suorittamisesta

(9)

• Tutkinto-opiskelijat

Suoritusoikeus liitetty kandin/maisterin suoritusoikeuteen.

Opinnot katsotaan aloitetuksi sinä syksynä, kun ensimmäinen suoritus kirjataan rekisteriin (korvaavuudet katsotaan aina sen lukuvuoden käytäntöjen mukaan).

Suositeltavaa suorittaa opintokokonaisuus (perusopinnot / aineopinnot) kerralla:

perusopinnot syksyllä, aineopinnot keväällä.

Suorita opinnot vasta, kun aineenhallintasi on riittävä sekä ensimmäisen opetettavan aineen että mahdollisten toisten opetettavien

aineiden osalta.

Opintojen hajauttamista muulla tavoin ei suositella pedagogisista syistä.

Harjoittelujen aikana ei ole muita opintoja.

• Erilliset

Opinto-oikeus vain pedagogisiin opintoihin.

Opinnot tulee aloittaa sinä vuonna, kun opinto- oikeus on myönnetty.

Opinnot suoritetaan yhden lukuvuoden aikana periodijärjestyksessä.

TVT-taitoja tulee harjoittaa itsenäisesti ja tutustua HY:n toimintaympäristöön. Tutustu tietotekniikkakeskuksen uuden opiskelijan Kun aloitat opiskelun -oppaaseen:

https://helpdesk.it.helsinki.fi/ohjeet/muut- ohjeet/kun-aloitat-opiskelun (huomioi, että Opiskelijan digitaidot -opintojakson suoritus ei kuitenkaan koske erillisopintojen suorittajia).

Opetettavan aineen opintojen täydentäminen:

ota yhteys kyseiseen tiedekuntaan tarkista tiedekunnan ulkoiset sivut.

Opintojen suorittaminen

(10)

Opettajan pedagogisten opintojen (60 op) rakenne

Perusopinnot 25 op Aineopinnot 35 op Opetuksen psykologiset ja

kulttuurisyhteiskunnalliset perusteet

Oppimisen psykologia 5 op

Kasvatuksen yhteiskunnalliset, kulttuuriset ja filosofiset perusteet 5 op

Oppimisen ja hyvinvoinnin tuki 5 op

Opetuksen pedagogiset perusteet

Opetuksen suunnittelu, toteutus ja arviointi 5 + 5 op

Opetussuunnitelma ja

oppilaitoksen kehittäminen 5 op Didaktiikka 2 op

Tutkimuksen tekeminen

Opettaja työnsä tutkijana 8 op

Harjoittelu

Perusharjoittelu 10 op

 Ohjattu perusharjoittelu 8 op (PKL) / 7 op (aikope)

 Harjoittelun

ainedidaktinen reflektio 1 op

 Kouluun tutustuminen 1 op (PKL) / Etä- ja verkko- opetus 2 op (aikope)

Syventävä harjoittelu 10 op

 Ohjattu syventävä harjoittelu 9 op

 Harjoittelun ainedidaktinen reflektio 1 op

(11)

• Perustiedot ihmisen psykologisesta kehityksestä ja oppimiseen liittyvistä ilmiöistä

• Monikulttuurisuuden vaikutus opettajan työhön,

• Ymmärrys oppimisvaikeuksista, valmiuksia tunnistaa psyykkinen hyvinvointi / pahoinvointi

• Reflektion merkitys opettajaksi kehittymisen kannalta

• Pedagogisten päätösten perustelu

• Teorian ja käytännön integroiminen

• Palautteen ja arvioinnin merkitys

• Opetussuunnitelman rooli

Sisältöjä

(12)

• Tutkimusperustainen aineenopettajankoulutus =

• koulutuksen tavoitteet, sisällöt ja menetelmät perustuvat ajankohtaiseen ja relevanttiin tutkimukseen,

• tehdään tutkimusta koulutuksen tavoitteiden, sisältöjen ja menetelmien edelleen kehittämiseksi,

• opiskelijat osallistuvat akateemisen tiedon tuottamiseen (esim. seminaarityö tai laitoksella tapahtuva tutkimus),

• koulutetaan työtään tutkivia ja kehittäviä opettajia, jotka työssään soveltavat ajankohtaista tieteellistä tutkimusta.

Opettajaopinnot

(13)

•

Vuorovaikutuksellinen prosessi (paljon ryhmäopetusta)

•

Oman toiminnan reflektointi erityisesti harjoittelussa

•

Palautteen merkitys

•

Ainedidaktiikan tunteminen ja huomioon ottaminen oman opetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa

•

Kasvatuksen ja opetuksen psykologisten, erityispedagogisten ja monikulttuuristen perusteiden hallinta

•

Itsensä kehittäminen, oman opetuksen kehittäminen, elinikäinen oppiminen

•

Ammattietiikka, juridiset kysymykset opetuksessa

•

Uuden opetussuunnitelman erityispiirteet

Opettajaopinnot ovat kelpoisuuden tuottavat opinnot

Opettajaksi kasvu

(14)

• Opintojaksoja on kolme:

• Oppimisen psykologia (I periodissa)

• Kasvatuksen yhteiskunnalliset, kulttuuriset ja filosofiset perusteet (III periodissa)

• Oppimisen ja hyvinvoinnin tuki (III periodissa)

• Suositeltavaa suorittaa opintopolun mukaan.

• Opintojaksoilla opiskelevat aineenopettajaopiskelijoiden lisäksi myös muut kasvatustieteellisessä tiedekunnassa

opettajakoulutuksia suorittavat opiskelijat (esim.

luokanopettajaopiskelijat).

Kasvatustieteelliset opintojaksot

(15)

Ainedidaktiikan suorittamisesta (syksyllä Opetuksen suunnittelu, toteutus ja arviointi 10 op, keväällä Opetussuunnitelma ja

oppilaitoksen kehittäminen 5 op)

• Ainedidaktiikan opinnot tulee suorittaa niissä aineissa, joissa opiskelija voi harjoitella (huomioi aineenhallintarajat!).

• Ainedidaktiikan edellytyksenä on pohjatiedot kyseisestä aineesta.

• Perus- ja lukio-opetukseen suuntautuva ilmoittautuu yhden / kahden aineen luennoille ja ryhmiin (tällöin suoritetaan puolet toisessa aineessa ja puolet toisessa) sen

mukaisesti:

• Matlu ja bio- ja ympäristötieteellinen tiedekunta: ainedidaktiikka ja harjoittelu kahdessa aineessa.

• Ainedidaktiikka ja harjoittelu suoritetaan kerralla eli huomioi tämä opintoja suunnitellessasi. Käytännössä ainedidaktiikka suoritetaan ennen harjoittelua.

• Syksyn ainedidaktiikan osuus (OSTA 10 op) edellytys perusharjoittelulle, kevään ainedidaktiikka (OPSOK 5 op) syventävälle harjoittelulle.

• Aikuisopetukseen suuntautuva opiskelija valitsee syksyllä OSTA-opintojaksolla

Aikuisopetuksen didaktiikan 5 op + mahdollisen opetettavan aineen TAI kasvatustieteen luennot ja ryhmän 5 op. Kevään OPSOK-opintojaksolla ei ole aikuisopetuksen

didaktiikkaa, vaan aikuisopetukseen suuntautuva opiskelija valitsee mahdollisen opetettavan aineen TAI kasvatustieteen luennot ja ryhmän 5 op (sama aine kuin OSTA- opintojaksolla). Jos et löydä itsellesi sopivaa ryhmää, ota yhteyttä siltavuori-

student@helsinki.fi.

(16)

• AIKUISOPETUKSEEN SUUNTAUTUVAT (aikope)

• Harjoitteluita 2

• Opiskelija voi etsiä itse harjoittelupaikan – asiasta tulee sopia ensin HOPS- keskustelussa

• Ilmoittautuminen ympäri vuoden WebOodissa

• Esimerkkejä

harjoittelupaikoista, ks.

tiedosto Opiskelijan ohjeissa

• PERUS- JA LUKIO-

OPETUKSEEN SUUNT.

(PKL)

•

Harjoitteluita 2

•

Harjoittelut suoritetaan

yliopiston harjoittelukouluissa tai kenttäkouluverkoston

kouluissa

•

Ilmoittautuminen WebOodissa 16.7.–5.8.2018

•

Aineenhallintarajat tarkastetaan

•

Opiskelijan tulee hankkia itselleen rikostaustaote

Opetusharjoittelut

(17)

• PED0061 Opettaja työnsä tutkijana - Didaktiikka 2 op (suoritetaan syksyllä)

•

Opintojakson suoritettuaan opiskelija

‒ ymmärtää didaktiikan

kasvatustieteen osa-alueena ja opettajan ammatillisten tietojen ja taitojen teoriapohjana,

‒ ymmärtää opetus–opiskelu–

oppimisprosessin ymmärtää opetuksen suunnittelun

toteutuksen ja arvioinnin keskeisiä elementtejä ja niiden välisiä

suhteita ja osaa soveltaa niitä omaan koulutusalaansa,

‒ ymmärtää opetuksen

kasvatuksellisen merkitsevyyden ja eettisen luonteen.

•

PED0062 Opettaja työnsä tutkijana - Tutkimusseminaari 8 op (suoritetaan keväällä)

• Opintojaksolla perehdytään opettajan pedagogiseen

ajatteluun ja tutkivan opettajan menetelmiin.

• Opintojaksolla analysoidaan opettajan toimintaa,

syvennytään toiminnan

perusteluihin ja reflektoidaan opettajuutta kriittisesti.

• Opintojakson aikana tuotetaan opettaja työnsä tutkijana -

raportti.

Opettaja työnsä tutkijana -opintojakso 10 op

koostuu kahdesta osasta

(18)

Perusopinnot 25 op

• Oppimisen psykologia 5 op

• Opetuksen suunnittelu, toteutus ja arviointi 10 op

• PKL: Opetettavat aineet 5 + 5

• Aikope: Aikuisopetuksen didaktiikka + mahd. opetettava aine TAI kasvatustiede 5 + 5

• Perusharjoittelu 10 op

• PKL: Kouluun tutustuminen 1 op + ohjattu perusharjoittelu 8 op, reflektio 1 op huom. muista ilmoittautua erikseen perusharjoitteluun (sis. kouluun tutustuminen) ja reflektioon!

• Aikope: Reflektio 1 op (suoritetaan HOPS-keskustelun yhteydessä), Etä- ja verkko-opetus 2 op, ohjattu perusharjoittelu 7 op

Lisäksi aineopinnoista suoritetaan syksyllä

• Opettaja työnsä tutkijana - Didaktiikka 2 op

Perusopinnot (syksyllä)

Muista ilmoittautua WebOodissa!

Perusharjoittelu (PKL) 16.7.–5.8., muut

opintojaksot 2.8. alkaen

(19)

Aineopinnot 33 op

• Kasvatuksen yhteiskunnalliset, kulttuuriset ja filosofiset perusteet 5 op

• Oppimisen ja hyvinvoinnin tuki 5 op

• Opetussuunnitelma ja oppilaitoksen kehittäminen 5 op

• PKL: Opetettavat aineet 2,5 + 2,5

• Aikope: Mahd. opetettava aine TAI kasvatustiede 5

• Syventävä harjoittelu 10 op

• PKL: Ohjattu syventävä harjoittelu 9 op, reflektio 1 op huom. muista ilmoittautua erikseen molempiin!

• Aikope: Ohjattu syventävä harjoittelu 9 op, reflektio 1 op (lisätietoa reflektioon ilmoittautumisesta harjoitteluinfossa 28.8.2018)

• Opettaja työnsä tutkijana - Tutkimusseminaari 8 op

Aineopinnot (keväällä)

Muista ilmoittautua WebOodissa marras–

joulukuussa!

(20)

Muuta

(21)

TE-toimiston selvitykset

Tiedekunnan opiskelijapalveluista kirjoitetaan koulutuspalvelun tuottajan selvityksiä TE-toimistolle.

Lähetä viesti: siltavuori-student@helsinki.fi Viestissä tulee kertoa:

1) tarvitsen TE-lomakkeen täytettynä

2) mihin opintoihin on hyväksytty (opettajan pedagogiset opinnot: pkl- suuntautuvat / aikuisopettajaopinnot)

3) oma nimi ja puhelinnumero Laita liitteeksi esitäytetty lomake.

Selvitystä ei voida kirjoittaa ennen kuin olet ottanut paikan vastaan ja opinto-

oikeus on kirjattu WebOodiin.

(22)